Вакансия: Учитель, Бийск

Приглашаем Вас на работу по специальности Учитель, работа Бийск Алтайский край, Полная занятость, зарплата от 31157
 
Свежие вакансии, список на сегодня - Учитель Бийск
Информация получена с портала trudvsem.ru и работодателей города.
Введите название профессии и выберите город

Вакансия Учитель Бийск

Подробное описание можно посмотреть в разделе полной информации.
Соискателю
Резюме
Послать резюме по факсу . Послать резюме на почту bischool25@yandex.ru

Вакансия - Учитель
Контакты
Трудоустройство
Алтайский край, г Бийск, Горно-Алтайская улица, дом: 52;
Полная информация о работе
Регион: Алтайский край
Должность: Учитель
Организация: МБОУ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 25"
Заработная плата: от 31157
Трудоустройство
Специальность: Учитель
Режим: Полная занятость
Адрес, контакты
Регион: Алтайский край
Адрес: Алтайский край, г Бийск, Горно-Алтайская улица, дом: 52;
Официальный сайт:
Эл.почта: bischool25@yandex.ru
ОГРН: 1022200556289
ИНН: 2204007375
Адрес
Регион: Алтайский край
Дополнительная информация: Алтайский край, г Бийск, Горно-Алтайская улица, дом: 52;
Месторасположение
Город: Бийск Алтайский край
Уточнения по адресу: Алтайский край, г Бийск, Горно-Алтайская улица, дом: 52;
Работа Учитель
Специальность: Учитель
Тип занятости: Полная занятость
График: Полный рабочий день
Профобласть: Образование, наука
Должностные обязанности
Преподавание математики Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно
Требования к кандидату
Образование: Высшее образование — бакалавриат
Дополнительная информация
Размещение: 2026-02-04
Источник: Работодатель

Показать QR-код страницы

Наведите камеру телефона на QR-код