Вакансия: Учитель, Кудымкар
Приглашаем Вас на работу по специальности Учитель, работа Кудымкар Пермский край, Полная занятость, зарплата от 35000
Свежие вакансии, список на сегодня - Учитель Кудымкар
Информация получена с портала trudvsem.ru
и работодателей города.
Введите название профессии и выберите город
Вакансия Учитель Кудымкар
Подробное описание можно посмотреть в разделе полной информации.
Соискателю
Трудоустройство
Пермский край, г Кудымкар, Лихачева улица, дом: 25;
Вакансия - Учитель
КонтактыТрудоустройство
Пермский край, г Кудымкар, Лихачева улица, дом: 25;
Полная информация о работе
Регион: Пермский край
Должность: Учитель
Организация: МОБУ "СОШ № 1"
Заработная плата: от 35000
Трудоустройство
Специальность: Учитель
Режим: Полная занятость
Адрес, контакты
Регион: Пермский край
Адрес: Пермский край, г Кудымкар, Лихачева улица, дом: 25;
Официальный сайт:
Эл.почта: kudschool-1@mail.ru
ОГРН: 1105981000344
ИНН: 5981004210
КПП: 598101001
Адрес
Регион: Пермский край
Дополнительная информация: Пермский край, г Кудымкар, Лихачева улица, дом: 25;
Месторасположение
Город: Кудымкар Пермский край
Уточнения по адресу: Пермский край, г Кудымкар, Лихачева улица, дом: 25;
Работа Учитель
Специальность: Учитель
Тип занятости: Полная занятость
График: Полный рабочий день
Профобласть: Образование, наука
Должностные обязанности
Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных
Требования к кандидату
Образование: Высшее образование — специалитет, магистратура
Дополнительная информация
Размещение: 2026-02-03
Источник: Работодатель
Показать QR-код страницы
Наведите камеру телефона на QR-код