Вакансия: Учитель, Пятигорск
Приглашаем Вас на работу по специальности Учитель, работа Пятигорск Ставропольский край, Полная занятость, зарплата от 30500
Свежие вакансии, список на сегодня - Учитель Пятигорск
Подобрать весь список по вашей профессии на 18 декабря 2025 г.
Введите название профессии и выберите город
Вакансия Учитель Пятигорск
Подробное описание можно посмотреть в разделе полной информации.
Соискателю
Трудоустройство
Ставропольский край, г Пятигорск, Пестова улица, дом: 32;корпус: -;офис/квартира: -;
Вакансия - Учитель
КонтактыТрудоустройство
Ставропольский край, г Пятигорск, Пестова улица, дом: 32;корпус: -;офис/квартира: -;
Полная информация о работе
Регион: Ставропольский край
Должность: Учитель
Организация: МБОУ СОШ № 30
Заработная плата: от 30500
Трудоустройство
Специальность: Учитель
Режим: Полная занятость
Адрес, контакты
Регион: Ставропольский край
Адрес: Ставропольский край, г Пятигорск, Пестова улица, дом: 32;корпус: -;офис/квартира: -;
Официальный сайт:
Эл.почта: school_30pyatigorsk@mail.ru
ОГРН: 1032600751688
ИНН: 2632070045
КПП: 263201001
Адрес
Регион: Ставропольский край
Дополнительная информация: Ставропольский край, г Пятигорск, Пестова улица, дом: 32;корпус: -;офис/квартира: -;
Месторасположение
Город: Пятигорск Ставропольский край
Уточнения по адресу: Ставропольский край, г Пятигорск, Пестова улица, дом: 32;корпус: -;офис/квартира: -;
Работа Учитель
Специальность: Учитель
Тип занятости: Полная занятость
График: Полный рабочий день
Профобласть: Образование, наука
Должностные обязанности
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
Требования к кандидату
Образование: Среднее профессиональное
Дополнительная информация
Размещение: 2025-11-21
Источник: Работодатель
Показать QR-код страницы
Наведите камеру телефона на QR-код