Вакансия: учитель русского языка и литературы, Магнитогорск
Приглашаем Вас на работу по специальности учитель русского языка и литературы, работа Магнитогорск Челябинская область, Полная занятость, зарплата от 25806
Свежие вакансии, список на сегодня - учитель русского языка и литературы Магнитогорск
Подобрать весь список по вашей профессии на 20 декабря 2025 г.
Введите название профессии и выберите город
Вакансия учитель русского языка и литературы Магнитогорск
Подробное описание можно посмотреть в разделе полной информации.
Соискателю
Трудоустройство
Челябинская область, г Магнитогорск, Жукова улица, 7 кор.2
Вакансия - учитель русского языка и литературы
КонтактыТрудоустройство
Челябинская область, г Магнитогорск, Жукова улица, 7 кор.2
Полная информация о работе
Регион: Челябинская область
Должность: учитель русского языка и литературы
Организация: МОУ "СОШ № 47 ИМ. И.П. КУЗЕНОВА" Г. МАГНИТОГОРСКА
Заработная плата: от 25806
Трудоустройство
Специальность: учитель русского языка и литературы
Режим: Полная занятость
Адрес, контакты
Регион: Челябинская область
Адрес: Челябинская область, г Магнитогорск, Жукова улица, 7 кор.2
Официальный сайт:
Эл.почта: sch47mgn@mail.ru
ОГРН: 1027402168837
ИНН: 7445016262
Адрес
Регион: Челябинская область
Дополнительная информация: Челябинская область, г Магнитогорск, Жукова улица, 7 кор.2
Месторасположение
Город: Магнитогорск Челябинская область
Уточнения по адресу: Челябинская область, г Магнитогорск, Жукова улица, 7 кор.2
Работа учитель русского языка и литературы
Специальность: учитель русского языка и литературы
Тип занятости: Полная занятость
График: Полный рабочий день
Профобласть: Образование, наука
Дополнительная информация: Требуется работник на 0,5 ставки
Должностные обязанности
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
Требования к кандидату
Образование: Tребования не предъявляются
Социально незащищенные категории: Инвалид
Дополнительная информация
Размещение: 2025-10-16
Источник: Работодатель
Показать QR-код страницы
Наведите камеру телефона на QR-код