Вакансия: Учитель (преподаватель) истории и обществознания, Выборг
Приглашается на работу по специальности Учитель (преподаватель) истории и обществознания, работа Выборг Ленинградская область, Полная занятость, зарплата от 20125
Свежие вакансии, список на сегодня - Учитель (преподаватель) истории и обществознания Выборг
Подобрать весь список по вашей профессии на 20 декабря 2024 г.
Введите название профессии и выберите город
Вакансия Учитель (преподаватель) истории и обществознания Выборг
Подробное описание можно посмотреть в разделе полной информации.
Соискателю
Трудоустройство
Ленинградская область, Выборгский район, г Выборг, Ленинградское шоссе, дом: Д.45А;
Вакансия - Учитель (преподаватель) истории и обществознания
КонтактыТрудоустройство
Ленинградская область, Выборгский район, г Выборг, Ленинградское шоссе, дом: Д.45А;
Полная информация о работе
Регион: Ленинградская область
Должность: Учитель (преподаватель) истории и обществознания
Организация: МБОУ "СОШ № 8 Г. ВЫБОРГА"
Заработная плата: от 20125
Трудоустройство
Специальность: Учитель (преподаватель) истории и обществознания
Режим: Полная занятость
Адрес, контакты
Регион: Ленинградская область
Адрес: Ленинградская область, Выборгский район, г Выборг, Ленинградское шоссе, дом: Д.45А;
Телефон компании / ЦЗН
Эл.почта: scool8.80@mail.ru
ОГРН: 1024700882183
ИНН: 4704047958
КПП: 470401001
Адрес
Регион: Ленинградская область
Дополнительная информация: Ленинградская область, Выборгский район, г Выборг, Ленинградское шоссе, дом: Д.45А;
Месторасположение
Город: Выборг Ленинградская область
Уточнения по адресу: Ленинградская область, Выборгский район, г Выборг, Ленинградское шоссе, дом: Д.45А;
Работа Учитель (преподаватель) истории и обществознания
Специальность: Учитель (преподаватель) истории и обществознания
Тип занятости: Полная занятость
График: Полный рабочий день
Профобласть: Образование, наука
Должностные обязанности
- Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
- Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
- Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
- Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
- Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
- Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
- Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
- Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
Требования к кандидату
Образование: Не указано
Опыт (лет): 3
Дополнительная информация
Размещение: 2024-02-27
Источник: Работодатель
Работа Учитель (преподаватель) истории и обществознания Выборг
Каталог на 20 декабря 2024 г
Город
- Бокситогорск
- Волосово
- Волхов
- Всеволожск
- Выборг
- Высоцк
- Гатчина
- Ивангород
- Каменногорск
- Кингисепп
- Кириши
- Кировск
- Коммунар
- Кудрово
- Лодейное Поле
- Ломоносов
- Луга
- Любань
- Мурино
- Никольское
- Новая Ладога
- Отрадное
- Пикалево
- Подпорожье
- Приморск
- Приозерск
- Пушкин
- Светогорск
- Сертолово
- Сланцы
- Сосновый Бор
- Сясьстрой
- Тихвин
- Тосно
- Шлиссельбург
Показать QR-код страницы
Наведите камеру телефона на QR-код