Вакансия: учитель математики, Санкт-Петербург
Приглашается на работу по специальности учитель математики, работа Санкт-Петербург Санкт-Петербург СПб, Полная занятость, зарплата от 45000
Свежие вакансии, список на сегодня - учитель математики Санкт-Петербург
Подобрать весь список по вашей профессии на 04 января 2025 г.
Введите название профессии и выберите город
Вакансия учитель математики Санкт-Петербург
Подробное описание можно посмотреть в разделе полной информации.
Соискателю
Трудоустройство
г Санкт-Петербург, Художников проспект, дом: 9;корпус: КОРПУС 3;офис/квартира: ЛИТЕР А;
Вакансия - учитель математики
КонтактыТрудоустройство
г Санкт-Петербург, Художников проспект, дом: 9;корпус: КОРПУС 3;офис/квартира: ЛИТЕР А;
Полная информация о работе
Регион: Санкт-Петербург СПб
Должность: учитель математики
Организация: ГБОУ ШКОЛА № 60 ВЫБОРГСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
Заработная плата: от 45000
Трудоустройство
Специальность: учитель математики
Режим: Полная занятость
Адрес, контакты
Регион: Санкт-Петербург СПб
Адрес: г Санкт-Петербург, Художников проспект, дом: 9;корпус: КОРПУС 3;офис/квартира: ЛИТЕР А;
Эл.почта: 060@shko.la
ОГРН: 1027801583336
ИНН: 7802144641
КПП: 780201001
Адрес
Регион: Санкт-Петербург СПб
Дополнительная информация: г Санкт-Петербург, Художников проспект, дом: 9;корпус: КОРПУС 3;офис/квартира: ЛИТЕР А;
Месторасположение
Город: Санкт-Петербург Санкт-Петербург СПб
Уточнения по адресу: г Санкт-Петербург, Художников проспект, дом: 9;корпус: КОРПУС 3;офис/квартира: ЛИТЕР А;
Работа учитель математики
Специальность: учитель математики
Тип занятости: Полная занятость
График: Полный рабочий день
Профобласть: Образование, наука
Должностные обязанности
- Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность
- Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств
- Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
- Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ)
- Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
- Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий
- Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)
- Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики
- Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно
- Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам
- Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др.
- Развитие инициативы обучающихся по использованию математики
- Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации
- Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов
- Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях
- Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся
- Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий
- Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики
- Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания
- Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных
Требования к кандидату
Образование: Высшее
Дополнительная информация
Размещение: 2024-01-07
Источник: Работодатель
Работа учитель математики Санкт-Петербург
Каталог на 04 января 2025 г
Город
Показать QR-код страницы
Наведите камеру телефона на QR-код