Вакансия: учитель математики,
Приглашается на работу по специальности учитель математики, работа Камчатский край, Полная занятость, зарплата от 53878
Свежие вакансии, список на сегодня - учитель математики
Подобрать весь список по вашей профессии на 19 декабря 2024 г.
Введите название профессии и выберите город
Вакансия учитель математики
Подробное описание можно посмотреть в разделе полной информации.
Соискателю
Трудоустройство
Камчатский край, Тигильский район, Палана поселок городского типа, Поротова улица, 19
Вакансия - учитель математики
КонтактыТрудоустройство
Камчатский край, Тигильский район, Палана поселок городского типа, Поротова улица, 19
Полная информация о работе
Регион: Камчатский край
Должность: учитель математики
Организация: Муниципальное казенное образовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №1" пгт. Палана"
Заработная плата: от 53878
Трудоустройство
Специальность: учитель математики
Режим: Полная занятость
Адрес, контакты
Регион: Камчатский край
Адрес: Камчатский край, Тигильский район, Палана поселок городского типа, Поротова улица, 19
Телефон компании / ЦЗН
Эл.почта: palansredshkola@mail.ru
ОГРН: 1068282001534
ИНН: 8202010253
КПП: 820201001
Адрес
Регион: Камчатский край
Дополнительная информация: Камчатский край, Тигильский район, Палана поселок городского типа, Поротова улица, 19
Месторасположение
Город: Камчатский край
Уточнения по адресу: Камчатский край, Тигильский район, Палана поселок городского типа, Поротова улица, 19
Работа учитель математики
Специальность: учитель математики
Тип занятости: Полная занятость
График: Полный рабочий день
Профобласть: Образование, наука
Премия и бонусы
QUARTERLY 3000, - компенсация проезда до места отдыха и обратно (один раз в 2 года)
- материальная поддержка в определённых жизненных ситуациях
- надбавки за выслугу лет
- поощрения по итогам месяца, квартала. года
- и иные
-
- материальная поддержка в определённых жизненных ситуациях
- надбавки за выслугу лет
- поощрения по итогам месяца, квартала. года
- и иные
-
Должностные обязанности
- Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
- Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ)
- Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
- Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий
- Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)
- Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики
- Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно
- Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам
- Развитие инициативы обучающихся по использованию математики
- Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов
- Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях
- Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся
- Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий
- Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики
- Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности
- Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения
Требования к кандидату
Образование: Высшее
Опыт (лет): 1
Дополнительная информация
Размещение: 2024-02-01
Источник: Работодатель
Работа учитель математики
Каталог на 19 декабря 2024 г
Город
Показать QR-код страницы
Наведите камеру телефона на QR-код