Вакансия: Учитель математики, Майкоп

Приглашаем Вас на работу по специальности Учитель математики, работа Майкоп Республика Адыгея, , зарплата от 31600
 
Свежие вакансии, список на сегодня - Учитель математики Майкоп
Информация получена с портала trudvsem.ru и работодателей города.
Введите название профессии и выберите город

Вакансия Учитель математики Майкоп

Подробное описание можно посмотреть в разделе полной информации.
Соискателю
Резюме
Послать резюме по факсу . Послать резюме на почту qwwq14@yandex.ru

Вакансия - Учитель математики
Контакты
Трудоустройство
Адыгея республика, г Майкоп, Пионерская улица, дом: 532;
Полная информация о работе
Регион: Республика Адыгея
Должность: Учитель математики
Организация: МБОУ "ЛИЦЕЙ № 35"
Заработная плата: от 31600
Трудоустройство
Специальность: Учитель математики
Режим:
Адрес, контакты
Регион: Республика Адыгея
Адрес: Адыгея республика, г Майкоп, Пионерская улица, дом: 532;
Эл.почта: qwwq14@yandex.ru
ОГРН: 1020100709650
ИНН: 0105037255
КПП: 010501001
Адрес
Регион: Республика Адыгея
Дополнительная информация: Адыгея республика, г Майкоп, Пионерская улица, дом: 532;
Месторасположение
Город: Майкоп Республика Адыгея
Уточнения по адресу: Адыгея республика, г Майкоп, Пионерская улица, дом: 532;
Работа Учитель математики
Специальность: Учитель математики
Тип занятости:
График: Полный рабочий день
Профобласть: Образование, наука
Должностные обязанности
Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных
Требования к кандидату
Образование: Высшее образование — бакалавриат
Дополнительная информация
Размещение: 2026-04-29
Источник: Работодатель

Показать QR-код страницы

Наведите камеру телефона на QR-код