Вакансия: Учитель математики, Новокузнецк
Приглашаем Вас на работу по специальности Учитель математики, работа Новокузнецк Кемеровская область, Полная занятость, зарплата от 35221
Свежие вакансии, список на сегодня - Учитель математики Новокузнецк
Информация получена с портала trudvsem.ru
и работодателей города.
Введите название профессии и выберите город
Вакансия Учитель математики Новокузнецк
Подробное описание можно посмотреть в разделе полной информации.
Соискателю
Трудоустройство
Кемеровская область - Кузбасс область, г Новокузнецк, Новоильинский район, Новоселов улица, дом: Д.19;
Вакансия - Учитель математики
КонтактыТрудоустройство
Кемеровская область - Кузбасс область, г Новокузнецк, Новоильинский район, Новоселов улица, дом: Д.19;
Полная информация о работе
Регион: Кемеровская область
Должность: Учитель математики
Организация: МБОУ СОШ № 13
Заработная плата: от 35221
Трудоустройство
Специальность: Учитель математики
Режим: Полная занятость
Адрес, контакты
Регион: Кемеровская область
Адрес: Кемеровская область - Кузбасс область, г Новокузнецк, Новоильинский район, Новоселов улица, дом: Д.19;
Официальный сайт:
Эл.почта: trizschool-13@yandex.ru
ОГРН: 1024201672868
ИНН: 4218016704
Адрес
Регион: Кемеровская область
Дополнительная информация: Кемеровская область - Кузбасс область, г Новокузнецк, Новоильинский район, Новоселов улица, дом: Д.19;
Месторасположение
Город: Новокузнецк Кемеровская область
Уточнения по адресу: Кемеровская область - Кузбасс область, г Новокузнецк, Новоильинский район, Новоселов улица, дом: Д.19;
Работа Учитель математики
Специальность: Учитель математики
Тип занятости: Полная занятость
График: Полный рабочий день
Профобласть: Образование, наука
Должностные обязанности
Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ)
Требования к кандидату
Образование: Высшее образование — бакалавриат
Дополнительная информация
Размещение: 2026-02-05
Источник: Работодатель
Показать QR-код страницы
Наведите камеру телефона на QR-код