Вакансия: Учитель математики (с дополнительной нагрузкой физики или информатики), Санкт-Петербург
Приглашаем Вас на работу по специальности Учитель математики (с дополнительной нагрузкой физики или информатики), работа Санкт-Петербург Санкт-Петербург СПб, , зарплата от 50000
Свежие вакансии, список на сегодня - Учитель математики (с дополнительной нагрузкой физики или информатики) Санкт-Петербург
Информация получена с портала trudvsem.ru
и работодателей города.
Введите название профессии и выберите город
Вакансия Учитель математики (с дополнительной нагрузкой физики или информатики) Санкт-Петербург
Подробное описание можно посмотреть в разделе полной информации.
Соискателю
Трудоустройство
г Санкт-Петербург, Горелово территория, Красносельское шоссе, дом: Д.34;корпус: ЛИТ А;, 20 минут на автобусе от метро
Вакансия - Учитель математики (с дополнительной нагрузкой физики или информатики)
КонтактыТрудоустройство
г Санкт-Петербург, Горелово территория, Красносельское шоссе, дом: Д.34;корпус: ЛИТ А;, 20 минут на автобусе от метро
Полная информация о работе
Регион: Санкт-Петербург СПб
Должность: Учитель математики (с дополнительной нагрузкой физики или информатики)
Организация: ГБОУ СОШ № 391 САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
Заработная плата: от 50000
Трудоустройство
Специальность: Учитель математики (с дополнительной нагрузкой физики или информатики)
Режим:
Адрес, контакты
Регион: Санкт-Петербург СПб
Адрес: г Санкт-Петербург, Горелово территория, Красносельское шоссе, дом: Д.34;корпус: ЛИТ А;, 20 минут на автобусе от метро
Эл.почта: school391@mail.ru
ОГРН: 1027804604255
ИНН: 7807019323
КПП: 780701001
Адрес
Регион: Санкт-Петербург СПб
Дополнительная информация: г Санкт-Петербург, Горелово территория, Красносельское шоссе, дом: Д.34;корпус: ЛИТ А;, 20 минут на автобусе от метро
Месторасположение
Город: Санкт-Петербург Санкт-Петербург СПб
Уточнения по адресу: г Санкт-Петербург, Горелово территория, Красносельское шоссе, дом: Д.34;корпус: ЛИТ А;, 20 минут на автобусе от метро
Работа Учитель математики (с дополнительной нагрузкой физики или информатики)
Специальность: Учитель математики (с дополнительной нагрузкой физики или информатики)
Тип занятости:
График: Полный рабочий день
Профобласть: Образование, наука
Должностные обязанности
Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения
Требования к кандидату
Образование: Высшее образование — бакалавриат
Дополнительная информация
Размещение: 2026-03-20
Источник: Работодатель
Показать QR-код страницы
Наведите камеру телефона на QR-код