Вакансия: учитель информатики, Москва
Приглашается на работу по специальности учитель информатики, работа Москва Москва МО, Полная занятость, зарплата от 90000
Свежие вакансии, список на сегодня - учитель информатики Москва
Подобрать весь список по вашей профессии на 22 декабря 2024 г.
Введите название профессии и выберите город
Вакансия учитель информатики Москва
Подробное описание можно посмотреть в разделе полной информации.
Соискателю
Трудоустройство
г Москва, Ряжская улица, дом: ДОМ 11;
Вакансия - учитель информатики
КонтактыТрудоустройство
г Москва, Ряжская улица, дом: ДОМ 11;
Полная информация о работе
Регион: Москва МО
Должность: учитель информатики
Организация: ГБОУ ШКОЛА № 902 "ДИАЛОГ"
Заработная плата: от 90000
Трудоустройство
Специальность: учитель информатики
Режим: Полная занятость
Адрес, контакты
Регион: Москва МО
Адрес: г Москва, Ряжская улица, дом: ДОМ 11;
Телефон компании / ЦЗН
Эл.почта: 902@edu.mos.ru
ОГРН: 1147746225186
ИНН: 7724912276
КПП: 772401001
Адрес
Регион: Москва МО
Дополнительная информация: г Москва, Ряжская улица, дом: ДОМ 11;
Месторасположение
Город: Москва Москва МО
Уточнения по адресу: г Москва, Ряжская улица, дом: ДОМ 11;
Работа учитель информатики
Специальность: учитель информатики
Тип занятости: Полная занятость
График: Полный рабочий день
Профобласть: Образование, наука
Дополнительная информация:
Ожидаемая дата начала работы 1 сентября 2024 года.
Должностные обязанности
- Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность
- Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств
- Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
- Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ)
- Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
- Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий
- Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)
- Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики
- Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно
- Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам
- Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др.
- Развитие инициативы обучающихся по использованию математики
- Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации
- Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов
- Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях
- Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся
- Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий
- Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики
- Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания
- Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных
Требования к кандидату
Образование: Высшее
Дополнительная информация
Размещение: 2024-03-11
Источник: Работодатель
Работа учитель информатики Москва
Каталог на 22 декабря 2024 г
Город
Показать QR-код страницы
Наведите камеру телефона на QR-код