Вакансия: Педагог,
Приглашается на работу по специальности Педагог, работа Чувашская Республика, Полная занятость, зарплата от 25000
Свежие вакансии, список на сегодня - Педагог
Подобрать весь список по вашей профессии на 19 декабря 2024 г.
Введите название профессии и выберите город
Вакансия Педагог
Подробное описание можно посмотреть в разделе полной информации.
Соискателю
Трудоустройство
Чувашская Республика - чувашия, Батыревский район, Первомайское село, Кирова улица, дом: Д.71;
Вакансия - Педагог
КонтактыТрудоустройство
Чувашская Республика - чувашия, Батыревский район, Первомайское село, Кирова улица, дом: Д.71;
Полная информация о работе
Регион: Чувашская Республика
Должность: Педагог
Организация: МБОУ "ПЕРВОМАЙСКАЯ СОШ" БАТЫРЕВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОКРУГА ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
Заработная плата: от 25000
Трудоустройство
Специальность: Педагог
Режим: Полная занятость
Адрес, контакты
Регион: Чувашская Республика
Адрес: Чувашская Республика - чувашия, Батыревский район, Первомайское село, Кирова улица, дом: Д.71;
Телефон компании / ЦЗН
Эл.почта: obrazov2@batyr.cap.ru
ОГРН: 1032132001912
ИНН: 2103005727
КПП: 210301001
Адрес
Регион: Чувашская Республика
Дополнительная информация: Чувашская Республика - чувашия, Батыревский район, Первомайское село, Кирова улица, дом: Д.71;
Месторасположение
Город: Чувашская Республика
Уточнения по адресу: Чувашская Республика - чувашия, Батыревский район, Первомайское село, Кирова улица, дом: Д.71;
Работа Педагог
Специальность: Педагог
Тип занятости: Полная занятость
График: Полный рабочий день
Профобласть: Образование, наука
Премия и бонусы
QUARTERLY 5000
Должностные обязанности
- Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств
- Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
- Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ)
- Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
- Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий
- Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)
- Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно
- Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам
- Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др.
- Развитие инициативы обучающихся по использованию математики
- Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся
- Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий
- Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики
- Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания
- Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных
- Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения
Требования к кандидату
Образование: Высшее
Дополнительная информация
Размещение: 2024-05-27
Источник: Работодатель
Работа Педагог
Каталог на 19 декабря 2024 г
Город
Показать QR-код страницы
Наведите камеру телефона на QR-код