Вакансия: Педагог-психолог (психолог в сфере образования),
Приглашается на работу по специальности Педагог-психолог (психолог в сфере образования), работа Удмуртская Республика, Полная занятость, зарплата от 23000
Свежие вакансии, список на сегодня - Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
Подобрать весь список по вашей профессии на 20 декабря 2024 г.
Введите название профессии и выберите город
Вакансия Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
Подробное описание можно посмотреть в разделе полной информации.
Соискателю
Трудоустройство
Удмуртская республика, Якшур-Бодьинский район, Старые Зятцы село, Октябрьская улица, дом: 10;, Вход с улицы Октябрьской
Вакансия - Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
КонтактыТрудоустройство
Удмуртская республика, Якшур-Бодьинский район, Старые Зятцы село, Октябрьская улица, дом: 10;, Вход с улицы Октябрьской
Полная информация о работе
Регион: Удмуртская Республика
Должность: Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
Организация: МБОУ СТАРОЗЯТЦИНСКАЯ СОШ
Заработная плата: от 23000
Трудоустройство
Специальность: Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
Режим: Полная занятость
Адрес, контакты
Регион: Удмуртская Республика
Адрес: Удмуртская республика, Якшур-Бодьинский район, Старые Зятцы село, Октябрьская улица, дом: 10;, Вход с улицы Октябрьской
Телефон компании / ЦЗН
Эл.почта: stz1866@gmail.com
ОГРН: 1021800641873
ИНН: 1824003308
КПП: 183101001
Адрес
Регион: Удмуртская Республика
Дополнительная информация: Удмуртская республика, Якшур-Бодьинский район, Старые Зятцы село, Октябрьская улица, дом: 10;, Вход с улицы Октябрьской
Месторасположение
Город: Удмуртская Республика
Уточнения по адресу: Удмуртская республика, Якшур-Бодьинский район, Старые Зятцы село, Октябрьская улица, дом: 10;, Вход с улицы Октябрьской
Работа Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
Специальность: Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
Тип занятости: Полная занятость
График: Полный рабочий день
Профобласть: Образование, наука
Премия и бонусы
MONTHLY 20 %
Должностные обязанности
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
- Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
- Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
- Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
- Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
- Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
- Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
- Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
- Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
Требования к кандидату
Образование: Высшее
Дополнительная информация
Размещение: 2024-03-29
Источник: Работодатель
Работа Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
Каталог на 20 декабря 2024 г
Город
Показать QR-код страницы
Наведите камеру телефона на QR-код