Вакансия: Педагог-дефектолог, Чадан
Приглашается на работу по специальности Педагог-дефектолог, работа Чадан Республика Тыва, Полная занятость, зарплата от 40000
Свежие вакансии, список на сегодня - Педагог-дефектолог Чадан
Подобрать весь список по вашей профессии на 18 декабря 2024 г.
Введите название профессии и выберите город
Вакансия Педагог-дефектолог Чадан
Подробное описание можно посмотреть в разделе полной информации.
Соискателю
Трудоустройство
Тыва республика, Дзун-Хемчикский район, г Чадан, Победа улица, дом: 26;
Вакансия - Педагог-дефектолог
КонтактыТрудоустройство
Тыва республика, Дзун-Хемчикский район, г Чадан, Победа улица, дом: 26;
Полная информация о работе
Регион: Республика Тыва
Должность: Педагог-дефектолог
Организация: МБОУ СОШ № 1 Г.ЧАДАНА
Заработная плата: от 40000
Трудоустройство
Специальность: Педагог-дефектолог
Режим: Полная занятость
Адрес, контакты
Регион: Республика Тыва
Адрес: Тыва республика, Дзун-Хемчикский район, г Чадан, Победа улица, дом: 26;
Официальный сайт:
Телефон компании / ЦЗН
Эл.почта: sentrbuh17@mail.ru
ОГРН: 1021700624450
ИНН: 1709004712
КПП: 170901001
Адрес
Регион: Республика Тыва
Дополнительная информация: Тыва республика, Дзун-Хемчикский район, г Чадан, Победа улица, дом: 26;
Месторасположение
Город: Чадан Республика Тыва
Уточнения по адресу: Тыва республика, Дзун-Хемчикский район, г Чадан, Победа улица, дом: 26;
Работа Педагог-дефектолог
Специальность: Педагог-дефектолог
Тип занятости: Полная занятость
График: Полный рабочий день
Профобласть: Образование, наука
Должностные обязанности
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
- Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
- Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
- Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
- Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
- Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
- Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
- Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
- Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
Требования к кандидату
Образование: Высшее
Опыт (лет): 1
Дополнительная информация
Размещение: 2024-02-23
Источник: Работодатель
Работа Педагог-дефектолог Чадан
Каталог на 18 декабря 2024 г
Город
Показать QR-код страницы
Наведите камеру телефона на QR-код