Вакансия: Логопед, Йошкар-Ола
Приглашаем Вас на работу по специальности Логопед, работа Йошкар-Ола Республика Марий Эл, Полная занятость, зарплата от 27093
Свежие вакансии, список на сегодня - Логопед Йошкар-Ола
Информация получена с портала trudvsem.ru
и работодателей города.
Введите название профессии и выберите город
Вакансия Логопед Йошкар-Ола
Подробное описание можно посмотреть в разделе полной информации.
Соискателю
Трудоустройство
Марий Эл республика, г Йошкар-Ола, Грибоедова улица, дом: Д.10;
Вакансия - Логопед
КонтактыТрудоустройство
Марий Эл республика, г Йошкар-Ола, Грибоедова улица, дом: Д.10;
Полная информация о работе
Регион: Республика Марий Эл
Должность: Логопед
Организация: МБОУ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 12 Г. ЙОШКАР-ОЛЫ"
Заработная плата: от 27093
Трудоустройство
Специальность: Логопед
Режим: Полная занятость
Адрес, контакты
Регион: Республика Марий Эл
Адрес: Марий Эл республика, г Йошкар-Ола, Грибоедова улица, дом: Д.10;
Эл.почта: yola.sosh12@mari-el.gov.ru
ОГРН: 1021200763187
ИНН: 1215066349
Адрес
Регион: Республика Марий Эл
Дополнительная информация: Марий Эл республика, г Йошкар-Ола, Грибоедова улица, дом: Д.10;
Месторасположение
Город: Йошкар-Ола Республика Марий Эл
Уточнения по адресу: Марий Эл республика, г Йошкар-Ола, Грибоедова улица, дом: Д.10;
Работа Логопед
Специальность: Логопед
Тип занятости: Полная занятость
График: Полный рабочий день
Профобласть: Образование, наука
Должностные обязанности
Организация специальных условий образовательной среды и деятельности обучающихся с нарушениями речи: разработка, корректировка и реализация содержания адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи на разных уровнях образования для обучающихся с нарушениями речи; организация специальной образовательной среды для обучающихся с нарушениями речи с учётом индивидуальных особых образовательных потребностей, формы реализации адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения; организация деятельности обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи в формах и условиях, отвечающих их особым образовательным потребностям, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения; проведение логопедических занятий, уроков с обучающимися с нарушениями речи, предусмотренных адаптированной образовательной программой, программой логопедической помощи; контроль и оценка достижений обучающихся с нарушениями речи с оформлением педагогической документации, отражающей результаты освоения адаптированной образовательной программы, программы логопедической помощи; реализация воспитательной деятельности, направленной на формирование социально значимых личностных качеств и приобщение обучающихся с нарушениями речи к ценностям, правилам и нормам поведения в обществе. Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений: выявление обучающихся с нарушениями речи, обучающихся, имеющих риск их возникновения, для определения путей компенсации и профилактики нарушений речи; планирование и проведение логопедического обследования обучающихся с нарушениями речи с учётом возраста, уровня речевого развития, индивидуальных психофизических особенностей; составление заключения по результатам логопедического обследования лиц с нарушениями речи и его обсуждение с участниками образовательного процесса; консультирование всех участников образовательных отношений по вопросам образования, воспитания, развития, социальной адаптации, выбора образовательного маршрута, овладения средствами коммуникации, метода альтернативной и дополнительной коммуникации, профессиональной ориентации обучающихся с нарушениями речи, в том числе консультирование родителей (законных представителей) в форме обучающих занятий; проведение коррекционно-развивающих, психопрофилактических и психогигиенических мероприятий по снижению риска прогрессирования нарушений речи совместно с заинтересованными участниками образовательного процесса; планирование и реализация деятельности по прекращению (минимизации) нежелательного, социально недопустимого поведения обучающихся с нарушениями речи; ведение профессиональной документации совместно со специалистами, вовлечёнными в процесс образования обучающихся с нарушениями речи.
Требования к кандидату
Образование: Высшее образование — бакалавриат
Опыт (лет): 1
Дополнительная информация
Размещение: 2026-02-06
Источник: Работодатель
Показать QR-код страницы
Наведите камеру телефона на QR-код